Desarrollo del bebé

Diferentes enfoques para la educación infantil

Diferentes enfoques para la educación infantil

Hemos tratado de darle tres enfoques diferentes a la educación en jardines de infantes. El tema de esta semana es el tercer y último enfoque, el enfoque educativo de Reggio Emilia. Este enfoque se estableció por primera vez en 1991 en Reggio Emilia, una ciudad de 130,000 habitantes en el norte de Italia. Más tarde, este enfoque se ha convertido en un sistema de educación que se ha extendido por toda Italia y el mundo, estudios sobre los que se está haciendo y se publican libros.

Enfoque educativo de Reggio Emili:

Cuando miramos el contenido del enfoque ...

Area social:

• La unidad y la cooperación son valores frecuentemente enfatizados en este programa. Los niños se vuelven parte de una comunidad y disfrutan estar juntos y hacer negocios juntos.
• Se cree que cada experiencia enseña algo nuevo y el niño tiene la oportunidad de probar algo por sí mismo.
• eli Atelierista ”, la persona que dirige el taller, es la persona que se capacita en el enfoque de Reggio Emilia y prepara el programa para niños de acuerdo con esta educación. Cada escuela tiene al menos un atelierista.
• Los pedagogos son los principales empleados de este enfoque. El sistema está diseñado para el beneficio del niño bajo su supervisión y la implementación del sistema es apoyada / supervisada por pedagogos.

Contenido curricular:

• La documentación es la característica más importante de este enfoque. Tanto el trabajo del niño como el desarrollo del niño están constantemente documentados y protegidos, y a través de estos documentos, los niños a menudo tienen la oportunidad de volver y examinar lo que han aprendido. Además, estos estudios se comparten con las familias y el desarrollo de sus hijos se presenta en ejemplos concretos.
• Después de determinar el tema de la semana en el programa, todo tipo de actividades se diseñan dentro del marco de este tema y los niños pueden aprender el tema desde diferentes ángulos. Por ejemplo, si las plantas son el tema de la semana, todos los estudios realizados durante la semana se basan en plantas y brindan oportunidades para que los niños aprendan sobre las diferentes plantas y sus hábitats.
• Con frecuencia se incluyen proyectos y experimentos a largo plazo.

Diseño ambiental:

• La regulación ambiental es similar a las características del enfoque Montessori descrito anteriormente.
• La apariencia estética es importante, se cree que un lugar que es estéticamente bello traerá comodidad y atención.
• Cada niño tiene sus propios materiales. Por ejemplo, tu propio armario ...
• Algunos materiales se utilizan en el diseño del aula para recordarle al niño su entorno familiar, para que el niño no se sienta solo y desconocido en su escuela al hacer una conexión entre el hogar y la escuela.

Puntos específicos de este enfoque:

El hecho de que los pedagogos estén involucrados en la preparación de planes de estudio y que la documentación sea parte de la educación puede mencionarse como puntos específicos de este enfoque.

¿Cómo sabes cuándo una escuela realmente usa el ENFOQUE DE ENTRENAMIENTO G REGGIO EMILIA?

Este enfoque es totalmente aplicable solo en Italia, y los enfoques de Reggio Emilia en diferentes culturas y países han surgido solo a través de la adopción de este sistema a los programas implementados en ese país. Sin embargo, teniendo en cuenta las características mencionadas anteriormente, puede revisar las adaptaciones que han realizado y enviar a su hijo a una escuela que considere mejor.

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